솔직히 저는 아이와 수학 공부를 할 때 화를 낸 적이 한두 번이 아닙니다. 틀린 문제를 또 틀리면 목소리가 높아지고, 아이는 방으로 들어가버리는 패턴이 반복됐습니다. 그러다 우연히 접한 대치동 수학학원 원장님의 이야기에서 제가 얼마나 잘못된 방향으로 가고 있었는지 정면으로 마주했습니다. 수학 선행 학습을 둘러싼 오해와 실제 효과적인 공부법, 그리고 제가 바꾸기로 결심한 것들을 정리해봤습니다. 선행 학습, 못하는 아이일수록 더 필요하다많은 부모님들이 갖는 대표적인 오해가 있습니다. "우리 애는 현행도 못 따라가는데 선행은 무슨"이라는 생각입니다. 제 경우도 비슷했습니다. 현재 학년 진도도 버거워 보이는데 앞 내용을 미리 나가는 게 의미가 있을까 싶었거든요.그런데 이게 악순환의 시작이라는 걸 뒤늦게 알았습니..

아이에게 "스스로 공부해"라고 말하면서, 정작 스스로 하는 방법을 가르쳐 준 적이 있으신가요? 저도 그 질문 앞에서 한참 멈췄습니다. 의지가 없는 게 아니라 방법을 모르는 것, 그게 핵심이었습니다. 자기주도학습(Self-Directed Learning)이란 아이가 스스로 학습 목표를 세우고 실행·평가하는 능력을 말합니다. 이 글에서는 제가 직접 부딪히며 정리한, 아이가 '해볼 만하다'고 느끼게 만드는 구체적인 3단계 접근법을 풀어봅니다. 공부 의지 문제가 아니라 방법 문제였습니다솔직히 저도 오랫동안 착각하고 있었습니다. 우리 아이가 공부를 안 하는 건 의지가 부족해서라고요. 그런데 제가 아이 옆에서 직접 관찰해봤더니, 아이는 잘하고 싶은 마음이 없는 게 아니었습니다. 어디서부터 시작해야 할지 몰라서 그냥..

솔직히 저는 초등학생 때 과학 선행을 얼마나 해야 하는지 전혀 감이 없었습니다. 수학 선행에 치여 과학은 학교 진도만 따라가면 된다고 막연히 생각했는데, 막상 중학교에 올라갔을 때 개념어 하나가 낯설어서 수업 시간에 집중이 흐트러지는 경험을 했습니다. 이 글은 중등·고등 과학 선행 시기와 교재 선택, 그리고 탐구 보고서 작성까지 실제로 제가 경험하고 검토한 내용을 바탕으로 정리했습니다. 과학 선행, 언제부터 어느 수준까지 해야 할까요즘 대치동에서는 초등학교 5~6학년부터 중등 과학을 시작하는 흐름이 있고, 심지어 중등 과학 학원 입학 시험으로 수학 선행 진도를 먼저 확인하는 곳도 있다고 합니다. 수학과 과학 성적이 상위권에서는 대체로 비례한다는 말이 왜 나오는지, 제가 직접 써봤을 때도 어느 정도 실감이..