영어를 잘하는 아이의 공통점이 단어 암기나 문법 공부가 아니라 "책을 좋아한다"는 거라면 믿으시겠습니까? 제가 처음 이 이야기를 들었을 때 솔직히 좀 의아했습니다. 그런데 뜯어볼수록 맞는 말이었습니다. 초등 6년, 어떤 순서로 영어 원서에 접근해야 하는지 제 경험을 섞어 정리해봤습니다. 파닉스만 한다고 영어가 될까요?파닉스(Phonics)는 글자와 소리의 대응 규칙을 익히는 학습법입니다. 여기서 파닉스란, 알파벳 글자가 어떤 소리를 내는지 규칙으로 배우는 것을 의미합니다. 교재 안에서는 소리를 낼 수 있지만, 다른 책을 가져다 줬을 때 혼자 읽어내기가 어렵습니다. 제 주변에서도 파닉스를 1년 넘게 했는데 영어책 한 권을 스스로 못 읽는 아이를 심심찮게 봤습니다.그래서 파닉스는 시작점이지 목적지가 아닙니다..

둘째 아이 영어 때문에 밤마다 검색을 해본 적이 있습니다. 파닉스도 했고, 그림책도 읽어줬는데 왜 실력이 안 느는지 도무지 이유를 몰랐습니다. 그러다 어린이 영어도서관 전문가의 이야기를 듣고 나서야 제가 놓친 게 뭔지 겨우 보이기 시작했습니다. 그림책 → 프레딕터블 텍스트 → 리더스북으로 이어지는 단계별 원서 읽기 로드맵, 저처럼 막막하셨던 분들께 제 경험과 함께 정리해 드립니다. 음독(소리 내어 읽기)이 먼저인 이유아이들이 한국어를 어떻게 배웠는지 잠깐 떠올려 보면 답이 나옵니다. 누구도 자음 모음을 먼저 가르치지 않았습니다. 엄마 아빠 말을 듣고, 따라하고, 틀리고, 다시 따라하면서 자연스럽게 익혔습니다. 영어도 마찬가지라는 걸, 저는 꽤 늦게 깨달았습니다.언어 학습에는 크게 네 가지 활동이 있습니다..